روحالله قسمت اول ルーホッラー（神の魂）その１

روزی که به دنیا آمد، هیچ کس فکر نمی کرد که او سالها بعد، مسیر تاریخ ایران و اسلام را عوض خواهد کرد و میلیونها انسان مظلوم جهان، نامش را یکصدا فریاد خواهند زد. ولادتش با سالروز میلاد نجیبترین بانوی عالم، حضرت فاطمهی زهرا همزمان بود. او را «روحالله» نامیدند تا بعدها نام بلند «روحالله موسوی خمینی» لرزه بر اندام مستکبران و ستمگران اندازد. پدرش سید مصطفی، یک روحانی مشهور و شجاع در شهر خمین بود، مردم او را دوست داشتند؛ چرا که هم عالم بود و هم دلاور. چند ماهی از تولد روحالله نگذشته بود که پدرش بزرگوارش به دست مزدوران حکومت به شهادت رسید و او چون جد بزرگوارش، حضرت محمد، در کودکی طعم تلخ یتیمی را چشید. سالها بعد که روحالله بزرگشد، وی را به مدرسه فرستادند و در هفتسالگی توانست قرائت قرآن را فراگیرد و آن را ختم کند. قبل از پانزدهسالگی، تحصیلات فارسی آن روز را به پایان رساند؛ و تا نوزدهسالگی به فراگیری ادبیات عرب پرداخت.

در این زمان او نیازمند آسمانی وسیع برای پرواز بود. «اراک» در آن زمان یکی از مراکز مهم آموزش علوم دینی به شمار می آمد و «آیتالله شیخ عبدلکریم حائری» که از علمای بزرگ بود، در آنجا تدریس می کرد؛ بنابرین روحالله این شهر را برای ادامهی تحصیل انتخاب کرد.

پس از هجرت آیتالله حائری به قم، روحالله نیز به همراه استاد خود راهی آنجا شد تا هم در جوار بارگاه حضرت معصومه باشد و هم از وجود استاد بزرگوار خود بهرهی بیشتر ببرد.

او در تمام دوران جوانی، کوشش خود را برای آموختن به کار می یرد و تا نیمههای شب بیدار می ماند و مطالعه می کرد. ایشان همچنین از جوانی به سحرخیزی، تهجد و راز و نیازهای شبانه اهتمام داشت و می توان گفت که هیچ گاه پس از طلوع آفتاب، در خواب نبود.

روحالله در محضر استاد خود، آیتالله حائری، پایههای علمی خود را تحکیم و تکمیل کرده و در زمرهی نوابغ علمی قرار گرفت، ایشان در سن ۳۶ سالگی به درجهی اجتهاد دست یافت و در علوم هیئت، فلسفه، حکمت و عرفان نیز دارای مهرتی ویژه گردید و به تدریس فقه، فلسفه، اخلاق و عرفان نشغول شد.

امام خمینی در کناز درس و تدریس با حکومت ظالم و زورگوی «رضاشاه پهلوی» مبارزه کرد؛ و پس از برکناری این شاه ستمگر در مقابل سیاستهای ضد مردمی فرزندش «محمدرضا شاه» نیز محکم ایستاد و باعث عصبانیت شاه و اربابانش گردید.

سخنرانیها و افشاگریهای امام به ویژه در عاشورای ۱۳۴۲ دربارهی لایحهی «کاپیتولاسیون»، شاه و اربابان آمریکاییاش را عصبانیتر کرد؛ به همین سبب، امام شبانه دستگیر و در ۱۳ آبان همان سال از ایران به ترکیه و سپس به نجف اشرف تبعید شد. امام خمینی با تحمل سختیهای زیاد در نجف، همچنان حرکت جوشان انقلاب را هدایت و رهبری می کرد. ایشان در آنجا مشغول تدریس شد و درس نظریهی اسلام دربارهی حکومت را به نام «هولایت فقیه» شروع کرد.

در سال ۱۳۵۶ پسر بزرگش، حاج آقای مصطفی که یکی از شخصیتهای بز گ علمی بود به طرز مشکوکی به شهادت رسید. این شهادت نقطهی شروع دوبارهی قیام مردمی علیه شاه بود.

در سال ۱۳۵۷ در پی مخالفت دولت عراق با فعالیتهای انقلابی امام، ایشان تصمیم گرفت به کویت برود؛ اما با اقامت ایشان در آنجا موافقت نشد. به همین خاطر امام به فرسانه رفت؛ محل سکونت امام در فرانسه، روستایی به نام «نوفل لوشاتو» بود که از همانجا انقلاب و مردم را رهبری می کرد و پیامهای خود را برای ملت مبارز ایران می فرستاد.

سرانجام امام در روز دوازدهم بهمن ماه ۱۳۵۷ پس از پانزده سال دوری از وطن، در حالی که میلیونها نفر از ملت قهرمان ایران به استقبالش آمده بودند، به میهن خویش بازگشت و ایران را غرق در شادی و نشاط کرد.

جامعة المصطفی العالمیة مرکز آموزش زبان و معارف اسلامی
کتاب «آموزش فارسی به فارسی کتاب ششم»
صفحه 117 - 120
مترجم : آتسوشی ناکانه

خانه امام خمینی در شهر خمین イマーム・ホメイニーの生家（ホメイン市）

u3000彼がこの世に生を受けた日、彼が後にイランとイスラームの歴史の進路を変え、何百、何千万もの世界中の抑圧されし人々が彼の名を一様に叫ぶことになろうとは誰一人として考えてもみなかった。彼の生誕は、世界で最も崇高な女性、ハズラテ・ファーテメ・ザフラーの生誕日と同じであった。人々は彼を「ルーホッラー（神の魂）」と名付け、後に「ルーホッラー・ムーサヴィー・ホメイニー」という偉大な名前が高慢な者たちや圧政者たちの体を揺るがすこととなる。彼の父セイエド・ムスタファーはホメインの町の名のある勇敢なイスラーム法学者（ロウハーニー）であった。知識人でかつ勇敢であったため、人々は彼のことを慕っていた。ルーホッラーの誕生から何か月も経たないうちに、その偉大な父は政府の黒幕の手により殉教した。それにより彼は高貴な先祖―預言者ムハンマド―と同じように幼くして孤児の苦しみを味わった。数年後ルーホッラーは大きくなると学校へ通い、7歳にしてクルアーンの朗唱を身につけ完璧なものになしえた。15歳になる前に当時の国語教育を終え、19歳までにはアラビア語古典の習得に取り組んだ。

u3000当時、彼には自由に飛び回る大空が必要だった。アラークは当時宗教学教育の重要な中心地のひとつとして数えられていた。ある高名なウラマーであったアーヤトッラー・シェイフ・アブドルキャリーム・ハーエリーはそこで教鞭をとっていた。そのためルーホッラーはこの町を学業の継続のために選択した。

u3000アーヤトッラー・ハーエリー師がゴムに移った後、ルーホッラーもまた、ハズラテ・マァスーメ廟のもとで偉大な師からより一層教えを請うため、師について向かった。

u3000彼は若いうちはすべて、学業のために努力をささげ、深夜まで起きて勉学に勤しんだ。また若いころから夜明け前に起き、神への祈りに努めた。日の出前は決して眠ることはなかったと言ってもよい。

u3000ルーホッラーは、師アーヤトッラー・ハーエリーのもとで自らの学問の基礎を固め、エリートたちの中に身を置いた。36歳でイジュティハード（イスラーム法の解釈権を有する）の地位を得、天文学、哲学、神智学においても傑出した才能の持ち主となった。また、フィクフ（イスラーム法学）、哲学、倫理学、神智学の教育にあたった。

u3000イマーム・ホメイニーは勉学・教授の傍ら、レザーシャー・パフラヴィーの圧政・強権支配に抵抗した。この独裁的なシャーの退位後も、その息子モハンマドレザー・シャーの反民主的政治に強く立ちはだかり、シャーとその親玉（欧米諸国）の怒りを買うところとなった。

u3000イマームの演説や告発、特に1342年（西暦1963年）のアーシューラー（イマーム・フセインの追悼期間）の時期のカピチュレーション（治外法権）法案に関するものはシャーとアメリカの親玉たちをより一層いら立たせた。このためイマームは夜のうちに捕らえられ、その年のアーバーン月13日（1963年11月5日）にイランからトルコへ、その後聖都ナジャフへ国外追放された。イマーム・ホメイニーはナジャフにおいて多くの困難に耐えながら、革命の胎動を指揮した。彼はナジャフで教育に従事し、「ヴェラーヤテ・ファギーフ（法学者の統治）」と呼ばれる統治に関するイスラーム学説の勉学を開始した。

u30001356年（1977年）、高名な学者のひとりであった長男ムスタファーが何者かの手によって殉教した。この殉教はシャーに対する人々の蜂起が再び始まる起点となった。

u30001357年（1978年）、イマームの革命運動に対するイラク政府の反抗により、彼はクウェートへ行くことを決意する。しかし滞在が認可されなかったため、フランスへ向かうこととなった。フランスでの滞在地はノーフィル・ル・シャトーという村であった。彼はそこから革命と人々を指揮し、闘うイラン国民に向けてメッセージを送った。

u3000ついにイマームは1357年バフマン月12日（1979年2月1日）、祖国から離れること15年の後、何百万もの勇敢なイラン国民が出迎える中、自らの国へ帰還し、イランを歓喜と幸福の渦に巻き込んだ。

アルムスタファー国際大学u3000言語・イスラーム知識教育センター
『ペルシア語によるペルシア語教育u3000第6巻』
117 - 120ページ
訳：中根u3000敦

ارمغان پارس ...